在海拔近1200米的臺州市仙居縣廣度鄉(xiāng)，風(fēng)車輕轉(zhuǎn)，云海漫卷，成片高山杜鵑林在山風(fēng)里翻涌著綠浪，云上塢書咖就坐落于此。

　　陽光透過玻璃窗，灑在書架上錯(cuò)落的書頁間，勾勒出一方獨(dú)屬于云端的閱讀秘境。這里曾是唐代詩人項(xiàng)斯翻山越嶺走出臺州、奔赴長安的必經(jīng)之地，如今，這處云端書咖正以“山不在高，有書則靈”的詩意，續(xù)寫著全民閱讀的新篇章。

　　近年來，仙居以推動全民閱讀為重要抓手，以打造新型閱讀空間為核心引擎，打破傳統(tǒng)閱讀空間邊界，推動閱讀陣地與群眾休閑生活、自然生態(tài)風(fēng)光、文旅特色景觀深度融合——

　　“海拔最高”的廣度云上塢書咖、“底蘊(yùn)最深”的橫溪鎮(zhèn)上江垟隅間書屋、“元素最美”的皤灘·非遺書閣、“煙火最濃”的李白圖書館、“風(fēng)景最好”的白塔鎮(zhèn)仙景村青溯閱讀新空間等文化陣地，“全民閱讀·聲動仙居”“閱見煙霞”四季閱讀等特色品牌，“書香耄年”培訓(xùn)、“樂安大講堂”講座、“書香鄉(xiāng)村行”等活動，正詮釋著“山水皆書房，無處不書香”的全民閱讀、全域閱讀、全時(shí)閱讀的生動圖景。

　　“悅讀”，在秀美山水間

　　去青溯咖啡館點(diǎn)上一杯咖啡，看上一會兒書，已經(jīng)成了李欣的習(xí)慣?！巴馄偶揖驮谙删按澹刻靵砜赐馄牛缓髞砜Х瑞^坐著看會兒書，很愜意?！?/p>

　　原先，青溯咖啡館不過是李欣短暫歇腳的地方，每次點(diǎn)上一杯咖啡，喝完了，也就走了。今年三月，“鎮(zhèn)企村”三方合力打造新型閱讀空間，一批批書籍來到了咖啡館，她在這兒停留的時(shí)間也變長了?！坝辛藭伺c空間就有了交互，精神也在閱讀中得到了放松?！?/p>

　　青溯咖啡館所處的仙景村，就位于神仙居腳下，極目遠(yuǎn)眺是仙氣縹緲的群山，環(huán)顧身邊是溪流、草地，聽著鳥叫、蟲鳴，翻閱上幾本書，成了游客們在快節(jié)奏的社會里，尋找心靈慰藉的一種方式。

　　“空間里有了書，不僅能提升鄉(xiāng)村氣質(zhì)，也能讓游客在山水間、在書籍里，享受精神的療愈。”仙景村藍(lán)鄉(xiāng)鄉(xiāng)旅負(fù)責(zé)人楊騏羽介紹。

　　青溯咖啡館的一側(cè)是小溪，沿溪而上，青溯營地、大樹廣場、巖里聽風(fēng)、時(shí)光報(bào)刊等，一個(gè)個(gè)書柜坐落其中，加之矮凳、藤椅，與周邊環(huán)境融為一體，坐在樹下，坐在湖邊，大自然中，處處都是閱讀的好去處。

　　沿途的不少樹上還掛著透明的牌子，上面印有詩詞作品，“帳篷支在山影里，晚風(fēng)偷拆工作信息”“山路馱著月光軟，鞋尖沾著草露甜”似是描寫著周邊環(huán)境，又似是在寫游客心境。

　　“我們的理念是‘把閱讀搬進(jìn)大自然’。在這里，陪伴你閱讀的，可能是一杯咖啡、一頂帳篷、一棵大樹、一汪湖水、一堆篝火?！卑姿?zhèn)干部王俏瓔說，“我們還推出了星空朗讀會、詩歌朗誦會等活動，讓讀者將書頁翻動的聲音與咖啡香、鳥鳴、風(fēng)聲、溪流聲交織在一起，感受大自然與文字交融的心靈盛宴?！?/p>

　　來這兒游玩、看書的人越來越多，每天整理書籍也成了楊騏羽的新工作內(nèi)容。“現(xiàn)在店里有散文、詩歌、小說等，后續(xù)會進(jìn)行定期更換，更好滿足客人的閱讀需求?！?/p>

　　和游客集聚的閱讀空間不同，不遠(yuǎn)處的廣場小木屋，已經(jīng)搖身一變成了農(nóng)民書吧，里面多是報(bào)紙以及種植養(yǎng)殖類書籍。村民坐這兒，拿上一份報(bào)紙，戴上眼鏡，就是小半天時(shí)間。

　　“我們有著好山好水，要利用起來，加快打造近悅遠(yuǎn)來的閱讀空間?！卑姿?zhèn)宣傳委員吳建敏說，“仙景村的每個(gè)點(diǎn)位，側(cè)重點(diǎn)都不同，像是巖里聽風(fēng)，考慮到親子家庭出游居多，所以書籍偏向兒童讀物，咖啡館則更為綜合。”

　　以白塔鎮(zhèn)仙景村為縮影，融于秀美山水間的閱讀空間，在仙居比比皆是——

　　在安嶺鄉(xiāng)，原先老舊大會堂通過設(shè)計(jì)改造，設(shè)置藝術(shù)展覽區(qū)、圖書閱覽區(qū)及休憩區(qū)，搖身一變成了嶺上閱讀美術(shù)館。

　　神仙居腳下，李白圖書館餐廳環(huán)境依山傍水，舒適宜人，店內(nèi)收藏了上千冊書籍，層層書架彌漫著時(shí)光沉淀的韻味，豐富的文化氣息貫穿于餐廳的每一個(gè)角落。

　　“悅讀”，在本土文化中

　　皤灘，是仙居花燈、香沉木雕等多個(gè)非遺項(xiàng)目的起源與發(fā)展地。根植深厚的歷史土壤之上，2025年，皤灘鄉(xiāng)打造出非遺書閣，“閱讀+非遺”的融合模式，讓千年文脈在此延續(xù)，讓非遺技藝在此播下傳承的種子。

　　一樓的閱讀空間整潔明亮，孩子們喜歡坐在臺階上，捧著一本書，安靜閱讀；二樓皤灘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館里，仙居花燈、板凳龍、香沉木雕、卵石鑲嵌等極具地域特色的非遺項(xiàng)目與民俗瑰寶在此集中呈現(xiàn)。

　　“非遺書閣特別受孩子們歡迎，平時(shí)一般會有十幾個(gè)孩子在這里，到了寒暑假，就有五六十人了?！别珵┼l(xiāng)宣傳委員泮雅云介紹。

　　孩子們愛來非遺書閣，除了良好的環(huán)境與豐富的藏書外，非遺課堂的開設(shè)是重要原因?！拔覀兇蚱苽鹘y(tǒng)場館單一功能局限，常態(tài)化開展技藝互動體驗(yàn)等，集閱讀學(xué)習(xí)、文化傳承、藝術(shù)欣賞與社群交流于一體。”

　　仙居花燈市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人陳建偉不時(shí)會來非遺書閣給孩子們上課，手把手教孩子們制作精巧的針刺無骨花燈。每次他一開課，孩子們就蜂擁而至，好不熱鬧。

　　除了針刺無骨花燈，非遺書閣還不時(shí)開展非遺展演，讓孩子們切身感受非遺的魅力。

　　“我們希望通過這樣的方式，拉近孩子們與非遺的距離，讓他們親手觸摸傳統(tǒng)技藝的溫度，感受本土文化的魅力。”泮雅云說，如今，書閣正計(jì)劃豐富非遺主題書籍，將手工課堂搬進(jìn)一樓閱讀空間，讓孩子們在閱讀中了解非遺，在制作中傳承匠心，讓老技藝在墨香里煥發(fā)新生。

　　歷史長河，再往前溯源，萬年前，仙居的第一縷炊煙，在橫溪鎮(zhèn)升起。

　　“下湯文化遺址”，中國早期農(nóng)業(yè)村落的樣本、仙居萬年文化的重要實(shí)證。2025年，橫溪鎮(zhèn)依托“萬年下湯”的文化IP，與上江垟古建筑群相互聯(lián)動，致力打造萬年文化精品片區(qū)。

　　借此契機(jī)，李瑩的隅間書屋落地橫溪鎮(zhèn)上江垟村。

　　“我們這兒離下湯文化遺址就幾百米的距離，走過去幾分鐘就到了?！痹谏辖瓐敶宓囊惶幑琶窬觾?nèi)，李瑩介紹著書屋分區(qū)，“這里是閱讀區(qū)，后面還設(shè)置了藝術(shù)展覽區(qū)、共享辦公區(qū)、輕食區(qū)，功能較為多樣?！?/p>

　　在書屋對門，有著琴室、畫室、石子門堂，與書屋共同構(gòu)成了“琴棋詩畫”一念雅集，與后續(xù)門堂中，非遺研學(xué)、展品室、一念市集等，又共同構(gòu)成了色香味俱全的文化體驗(yàn)閉環(huán)。

　　節(jié)假日，上江垟古建筑群里，非遺跳跳馬、古早美食、非遺手工制作體驗(yàn)等各類活動吸引著眾多游客。

　　在這里，古韻與當(dāng)代生活無縫交織，讀者可靜坐門堂聽雨翻書，亦能參與青瓷拉坯、草木拓印等非遺實(shí)踐，真正讓萬年文脈觸手可及。

　　“隅間書屋與整個(gè)萬年文化精品片區(qū)里的多種業(yè)態(tài)產(chǎn)生聯(lián)動，這也是隅間書屋這個(gè)新型閱讀空間能生存發(fā)展的原因。”橫溪鎮(zhèn)宣傳委員王一說。

　　“悅讀”，讓書香滿溢仙城

　　走進(jìn)仙居縣圖書館，明亮通透的閱覽空間、整齊有序的書架陣列、舒適雅致的閱覽座椅，處處彰顯著人性化的服務(wù)理念。

　　“自去年圖書館開館以來，我們?nèi)嫱队弥腔刍O(shè)施，讓借閱流程更高效、更便捷?！毕删涌h圖書館館長石美蘭介紹，AI無碼視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)可以精準(zhǔn)識別圖書信息，自動完成館藏盤點(diǎn)、定位查找；館外的24小時(shí)不下車還書系統(tǒng)，讓駕車讀者輕落車窗即可完成還書操作；館內(nèi)還建設(shè)了臺州首家AIGC數(shù)智閱讀多功能區(qū)，該空間以AI、沉浸式CAVE投影、人機(jī)交互等技術(shù)為基座，為讀者打造多功能的智慧化閱讀場景；還有AI虛擬數(shù)字館員、咨詢導(dǎo)覽借還機(jī)器人等多個(gè)智能化設(shè)備，為讀者提供了便捷化的全新閱讀體驗(yàn)。

　　此外，圖書館還持續(xù)優(yōu)化圖書采購，精選優(yōu)質(zhì)書目、擴(kuò)充藏書總量，更新數(shù)字資源庫，同時(shí)立足分齡服務(wù)，構(gòu)建多元化閱讀推廣體系。圖書館以文博書房為閱讀陣地，推出“樂安文博大講堂”“文博書薦”等閱讀活動，活化珍貴典籍，惠及群眾；針對青少年推出“四時(shí)讀書樂”挑戰(zhàn)賽系列活動，結(jié)合線上打卡與線下實(shí)踐，有效帶動家庭與青少年閱讀；借仙居“煙霞第一城”的底蘊(yùn)美景，以課本場景實(shí)景打卡為核心形式，推出“跟著課本游仙居”主題閱讀活動，讓小小閱讀推薦官在山水田園間觸摸文字溫度。

　　圖書館是仙居縣全力推動全民閱讀的縮影。

　　近年來，仙居縣緊扣全民閱讀推廣部署，線上線下同頻發(fā)力，全域營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。

　　線上元宵燈謎以文會友，在猜謎解謎中傳遞傳統(tǒng)書香韻味；“天籟浙江 行閱江南”主題朗誦大會，邀約全民以聲傳情，傳承文脈初心……一場場線上活動，跨越山海阻隔，吸引各年齡段讀者廣泛參與，讓書香在云端流淌，讓閱讀融入日常點(diǎn)滴。

　　“為貫徹落實(shí)《全民閱讀促進(jìn)條例》，我們在‘墾讀臺州’品牌統(tǒng)領(lǐng)下，結(jié)合縣域?qū)嶋H，重點(diǎn)打造‘全民閱讀·聲動仙居’系列誦讀活動，結(jié)合仙居縣四大精品片區(qū)組團(tuán)建設(shè)，推動線下活動線上傳播，以閱讀促創(chuàng)作、促宣傳、促傳承。其中，‘全民閱讀·聲動仙居’巡回微誦讀活動已舉辦13場，線上閱讀量總計(jì)已超百萬?！毕删涌h委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我們將閱讀場景從室內(nèi)延伸到仙居的綠水青山之間，既讀先賢經(jīng)典，也讀本地作品，讓文字與山水共鳴，讓讀者在書中認(rèn)識更美家鄉(xiāng)，這也是全民閱讀的題中之義。

　　在全民閱讀活動火熱開展的背后，除了仙居深厚人文底蘊(yùn)的支撐，以作協(xié)會員為代表的在地創(chuàng)作者持續(xù)產(chǎn)出的、以仙居地域人文歷史為主題的詩歌、散文、紀(jì)實(shí)等原創(chuàng)作品，也為全民閱讀提供著源源不斷的補(bǔ)給。

　　“我們從下湯的折頁里/取出紅色陶罐，如取出一團(tuán)火/取出遠(yuǎn)古的記憶/……”“寫下一個(gè)詞：楊梅/仙居便在水墨畫中娉婷而來……”在仙居縣作家協(xié)會主席應(yīng)永強(qiáng)的電腦里，存有作協(xié)會員們以仙居家鄉(xiāng)為主題創(chuàng)作的詩歌、散文等文學(xué)作品，其中不少已作為“全民閱讀·聲動仙居”系列誦讀活動的文稿。

　　“我們在仙居、寫仙居、讀仙居、宣傳仙居，源于我們對家鄉(xiāng)的深情，也沉淀為扎根鄉(xiāng)土的厚實(shí)積累。”應(yīng)永強(qiáng)說，2025年，仙居作協(xié)開展“重走潘耒之路”主題采風(fēng)，作家們穿行在家鄉(xiāng)山水間，一首首詩歌、一篇篇散文，隨之孕育而生，為仙居人文資源挖掘與傳播夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　“一定要閱讀，只有閱讀才能明史，只有閱讀才能傳承文脈。”應(yīng)永強(qiáng)反復(fù)提及。

　　“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)?！卑税倌昵埃逃椅躺端臅r(shí)讀書樂》的詩句，仍在仙居山水間回響。

　　如今的仙居，依然將閱讀作為這座城市最溫潤的底色。從城鄉(xiāng)線下到云端線上，從青少年到銀發(fā)群體，從品牌打造到智慧賦能，仙居正以多元舉措激活閱讀活力，編織出一幅“全民、全域、全時(shí)”的閱讀新圖景。萬年文化在書頁翻動中賡續(xù)，精神動能從字里行間噴薄，為這座現(xiàn)代化中國山水畫城市的高質(zhì)量發(fā)展，注入強(qiáng)勁而深遠(yuǎn)的文化力量。